- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
Повышение квалификации
- Подробности
- Категория: РЦИО
Уважаемые коллеги!
ГБПОУ РХ «Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса» (ГБПОУ РХ ХКПТЭС), Базовая профессиональная образовательная организация, обеспечивающая поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ, осуществляет обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации для сотрудников образовательных организаций Республики Хакасия.
Обучение осуществляется на базе ГБПОУ РХ ХКПТЭС на бюджетной и внебюджетной основе в дистанционно-очном формате, с использованием дистанционной образовательной платформы Moodle.
По окончании курсов выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Заявление слушателя на обучение и заявление на обработку персональных данных можно отправить на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Руководство по работе в СДО MOODLE для слушателей курсов
Согласие на обработку персональных данных
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Платформа СДО Moodle ГБПОУ РХ ХКПТЭС
Перечень дополнительных профессиональных программ – программ повышения квалификации
|
п/п |
Наименование программы |
Уровень образования |
Срок обучения |
Форма обучения |
Уровень квалификации |
|
1. |
среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
72 час. |
очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Организация и внедрение инклюзивной среды по компетенциям, необходимым для работы с обучающимися из числа инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
| 2. | Организация профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) в профессиональной образовательной организации | среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование | 36 час. | очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Организация профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) в профессиональной образовательной организации |
| 3. | Тьютор в системе инклюзивного профессионального образования | среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование | 36 час. | очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Тьютор в системе инклюзивного профессионального образования |
| 4. | среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование | 72 час. | очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Обеспечение условий доступности для лиц с инвалидностью объектов социальной инфраструктуры и предоставляемых на них услуг в сфере образования | |
| 5. | среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование | 36 час. | очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья | |
| 6. | среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование | 36 час. | очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Этика общения и особенности взаимодействия с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп | |
| 7. | среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование | 36 час. | очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Основы русского жестового языка |